阴阳自和,升降出入(一)
登录后观看

视频章节(6)

1
开场与中医进修背景
提及任老动议,回顾解放后中医进修学校推行西医背景。
00:00:00
2
第一次中医温课运动
南京吕炳奎主持首次温课,培养董建华等本科师资。
00:00:49
3
第二次中医温课运动
岳美中发起办研究班,培养研究生教育批人才。
00:02:32
4
第三次温课与扁鹊班
99年任老建议办长春扁鹊班,开启世纪之交温课。
00:03:34
5
世纪之交社会需求
世行等指标将健康长寿置首,反映社会健康需求。
00:04:11
6
医学观转变与挑战
联合国与德别秋倡健康导向,批判疾病中心医学观。
00:05:10

阴阳自和,升降出入(一)

7 次观看 04:48

课程简介

本次讲座由资深中医专家主讲,梳理了20世纪至今中医经历的三次‘温课运动’背景与中西医关系演变。讲师结合历史与临证经验,指出近代‘疾病医学’片面追求消除病因、纠正病理的局限,以及‘废医存药’路线在实验与临床上碰壁的事实。视频讲清了为何世纪之交医学正转向‘健康医学’,并借艾滋病、耐药菌、老慢支筛选等案例,说明中医辨证论治与菌群代谢等现代认识对基层中医守住疗效、少走弯路极有启发。

🎯 你将学会

  1. 1 你将掌握20世纪中医‘废医存药’路线失败的历史原因与实验证据
  2. 2 你将学会用健康医学转向的视角解释为何中医需保持自身理论优势
  3. 3 你将能够列举耐药菌与艾滋病案例说明单纯抗病毒抗菌的疗效局限

💡 知识要点

  1. 1 认清疾病医学局限:抗菌抗病毒药易致多元耐药,不能只盯消除病因
  2. 2 理解三次中医温课运动脉络,明确中医从疾病医学向健康医学转变
  3. 3 明白‘废医存药’筛选中药大多阴性,临床有效不等于单药可验证
  4. 4 知道中药借肠道菌群释效,辨证论治个体化或与此代谢差异有关
  5. 5 面对感染病不一定抗感染,可着眼抑制黏附、调黏膜免疫来取效